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um durch Selbstreflexion neue Ressourcen für den Arbeitsalltag zu entwickeln
Im Mittelpunkt steht die Sprachförderung von Kindern im Alter von 0 bis zu 3 Jahren durch die zusätzliche Verwendung von Gesten und Gebärden parallel zur gesprochenen Sprache
Das Seminar gibt einen Überblick über die häufigsten Kinderkrankheiten
Abläufe zur Bearbeitung von Anliegen im Team auf der Beziehungsebene
2027 von 16:30 bis 19:30 Uhr
Kinderarmut - Eine Herausforderung für Kinder und Fachkräfte Umfang:(8 UE, bis 20 TN) um durch Selbstreflexion neue RessourcenEin soziokulturelles Vielfaltsmerkmal, welches zu Benachteiligungen von Kindern fhrt, ist Kinderarmut, die in den vergangenen Jahren stark zugenommen hat. Studien zeigen, dass Kinderarmut als Lebenslage, mit deutlich schlechteren Bildungschancen verbunden ist. Dies zeigt sich auch in Kindertagessttten: fehlende Essensgeldzahlungen, Aufflligkeiten im Sprach oder Arbeitsverhalten. Stattdessen geringe, soziale Aktivitt oder fehlende Gesundheitsvorsorge.
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